OBJECTIFS DE LA FORMATION
La première et terminale préparant le Bac Technologique STAV (Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant) propose une formation scientifique, technologique et humaniste, ouverte sur les grands enjeux liés au vivant, à l’agriculture, à l’environnement et aux territoires.
La formation associe connaissances scientifiques, enseignements technologiques et approches concrètes du terrain. Elle permet aux élèves de comprendre les relations entre les activités humaines, les ressources naturelles et les territoires, tout en développant leur capacité à analyser des situations et à construire des solutions adaptées.
En première et en terminale, les élèves approfondissent un domaine technologique parmi trois orientations :
- Aménagement et valorisation des espaces,
- Technologies des productions agricoles,
- Services.
Le Bac STAV permet ainsi de construire un profil polyvalent, à la croisée des sciences du vivant, des technologies, de l’environnement et des réalités économiques et sociales des territoires.
CONDITIONS D’ADMISSION
La classe de Première STAV est accessible aux élèves :
- issus d’une Seconde Générale et Technologique ;
- issus d’une Première Générale ou Technologique, dans le cadre d’une réorientation ;
- titulaires d’un diplôme de niveau 3 (BEPA, CAP…) ou d’un Bac professionnel, sous réserve d’un avis favorable du conseil de classe.
APRÈS LE BAC STAV
Le Bac STAV permet de poursuivre des études supérieures, notamment dans les domaines de l’agriculture, de l’environnement, de l’aménagement, de l’agroalimentaire, des services et du vivant.
BTSA
De nombreux BTSA sont accessibles après un Bac STAV, notamment :
- Productions animales,
- Productions végétales,
- Productions horticoles,
- Gestion de l’entreprise agricole,
- Génie des équipements agricoles,
- Aménagements paysagers,
- Gestion et protection de la nature,
- Gestion et maîtrise de l’eau,
- Agroalimentaire,
- Commerce et développement de l’activité agricole,
- Soins et services liés à l’animal.
BUT (Bachelor Universitaire de Technologie)
Les élèves peuvent également poursuivre en Bachelor Universitaire de Technologie (BUT), notamment dans les domaines :
- du génie biologique,
- de l’agronomie,
- de l’environnement,
- de l’agroalimentaire.
Autres poursuites d’études
Le Bac STAV peut également ouvrir vers :
- Prépa Techno Bio, notamment pour préparer les concours des écoles vétérinaires ou d’ingénieurs en agronomie et agroalimentaire ;
- Écoles d’ingénieurs du réseau FESIA ;
- Écoles et formations spécialisées, notamment dans les métiers liés à l’animal.
Les possibilités de poursuite d’études peuvent ainsi s’étendre du bac+2 au bac+5, selon le projet de l’élève.
ORGANISATION DE LA FORMATION
Enseignements communs
| Enseignement | 1ère | Terminale |
|---|---|---|
| Français | 3h30 | - |
| Philosophie | - | 2h |
| Éducation socioculturelle | 2h | 1h |
| Histoire-Géographie | 1h30 | 1h30 |
| Enseignement moral et civique | 0h30 | 0h30 |
| LVA-LVB | 1h45 anglais / 1h30 espagnol | 1h45 anglais / 2h espagnol |
| Mathématiques | 3h | 3h |
| EPS | 2h | 2h |
| Pluridisciplinarité | 2h30 | 2h30 |
| Heures de vie de classe | 10h/an | 10h/an |
| Accompagnement personnalisé, dont orientation | 62h/an | 62h/an |
La pluridisciplinarité, qui associe plusieurs enseignants autour d'un même sujet, permet de croiser les connaissances et de les mettre en relation avec des situations concrètes.
Enseignements de spécialité STAV
Gestion des ressources et de l’alimentation
Cet enseignement mobilise plusieurs disciplines scientifiques et technologiques :
- Biologie-Écologie,
- Physique-Chimie,
- Agroéquipement.
| 1ère | Terminale | |
|---|---|---|
| Gestion des ressources et de l’alimentation | 6h45 | 6h45 |
Territoires et sociétés
Cet enseignement permet d'aborder les dimensions économiques, sociales et culturelles des territoires.
| 1ère | Terminale | |
|---|---|---|
| Territoires et sociétés | 2h30 | - |
Domaine technologique choisi
En première, les élèves découvrent leur domaine technologique et approfondissent progressivement ses enjeux. En terminale, ils développent leurs connaissances et leurs compétences à travers une approche davantage centrée sur les choix techniques et leur mise en relation avec un territoire.
| Domaine technologique | 1ère | Terminale |
|---|---|---|
| Étude des activités du domaine choisi : économie-gestion, aménagement, production ou services | 3h | - |
| Choix techniques en lien avec un territoire : économie, agroéquipement, aménagement, production ou services | - | 4h30 |
Enseignements optionnels
En première, les élèves peuvent choisir parmi plusieurs enseignements optionnels :
| Enseignement | 1ère |
|---|---|
| Activités Sportives de Pleine Nature (ASPN) | 3h |
| Hippologie et Équitation | 3h |
| Pratiques professionnelles | 3h |
| Section Européenne Espagnol | 1h |
| Unité facultative Engagement citoyen | - |
Ces options permettent de compléter la formation en fonction des centres d’intérêt et du projet de l’élève.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le Bac STAV est évalué selon deux modalités :
- 60 % d’épreuves ponctuelles terminales : français, philosophie, deux épreuves de spécialité et Grand Oral ;
- 40 % de contrôle continu.
RÉSULTATS À L’EXAMEN
Le taux de réussite au Bac STAV du Lycée d’Aix-Valabre témoigne de la qualité de l’accompagnement proposé aux élèves.
| Année | Taux de réussite |
|---|---|
| 2018 | 84 % |
| 2019 | 75 % |
| 2020 | 95 % |
| 2021 | 100 % |
| 2022 | 97 % |
| 2023 | 100 % |
| 2024 | 100 % |
LIEU DE LA FORMATION
Le Bac Technologique STAV est proposé au Campus Nature Provence par le Lycée d’Aix-Valabre à Gardanne.
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